Eurípides Triano Muñoz. Agente y Educador Vial de la Policía Local de Priego de Córdoba.
Cada vez hay más Servicios de Policía Local que apuestan por invertir recursos en su faceta educativa, ya que es una apuesta de futuro y un trabajo del que se obtiene un buen rédito social en el presente. De esta forma, existen policías cada vez más formados en esta materia y que la trabajan desde una perspectiva acorde con las nuevas demandas sociales y los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
En la actualidad hay una tendencia a trabajar la Educación Vial desde una perspectiva holística, en la que además del conocimiento de la normativa como fórmula de evitar siniestros viales, se trabaja por la recuperación de la autonomía infantil gracias a los caminos escolares seguros, hacia modelos de movilidad sostenibles que promueven los hábitos saludables y a pacificar los entornos escolares donde el peatón sea el protagonista con el fin de recuperar un espacio seguro.
Por estos motivos, la Policía Local de Priego de Córdoba ha estado trabajando en una herramienta de trabajo en formato de libro: “Visión holística de la Educación Vial dentro de M.A.S.A.S.” dirigida a docentes y policías y con un triple objetivo:
- Sustentar teóricamente esta nueva perspectiva de trabajo en Educación Vial usando la nueva Ley Educativa (LOMLOE) y los Reales Decretos que la desarrollan, e incluir esta propuesta en el Proyecto Educativo de los
- Ampliar las posibilidades de trabajo en Educación Vial gracias a esta perspectiva holística que se hace realidad con el uso del término M.A.S.A.S. (Movilidad Activa, Segura, Autónoma y Sostenible). Para ello facilitamos una recopilación de multitud de recursos educativos prácticos, organizados por etapas y ciclos
- Seguir profesionalizando la labor policial en el ámbito educativo: se proporcionan unos conocimientos básicos curriculares para que los policías educadores viales “hablen en el mismo idioma” que los docentes y así conseguir una mejor coordinación y mejor rendimiento en el trabajo
Con esta nueva perspectiva de trabajo y su teorización contribuimos a acercar a docentes y policías, con muchas más posibilidades de conocer y trabajar la Educación Vial, repercutiendo directamente en el alumnado, y la construcción de una cultura vial que salva vidas, fomenta actitudes cívicas y una conciencia ecosocial, además de promocionar la autonomía infantil y el desarrollo personal.
Este proyecto está avalado oficialmente por:
- La Fiscalía de Seguridad Vial de Andalucía, Ceuta y Melilla.
- La Asociación de Técnicos en Educación Vial y Seguridad Vial de Andalucía (ATESVAN).
- La Federación Estatal de Técnicos de Educación Vial (F.E.T.E.V.I.).
- El Centro del Profesorado Priego-Montilla (CEP Priego-Montilla).
Actualmente el proyecto se encuentra en la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de Andalucía, en su Comisión de Validación y pendiente de aprobación.
